costa rica: La colaboración entre el Ministerio de Educación y la Fundación Omar Dengo en Costa Rica es considerada por muchos como un modelo para la introducción, aplicación y evaluación de uso de la tecnología en la educación.
chile: De todos los programas de ingresos medios y países en desarrollo que han tratado de introducir las TIC en la educación sistemática, la experiencia de Chile es quizás el más alabado y estudiado.
india: Con una población de más de 31 millones de dólares, el estado indio de Kerala - el hogar de la IT @ iniciativa de la escuela. IT @ escuela, que ofrece TIC en materia de educación a 1,6 millones de estudiantes por año en el estado, es considerado por algunos como el mayor programa educativo de su tipo que utiliza el software de código libre y abierto en primer lugar.
Jordania: Se han hecho esfuerzos en numerosos países para replicar y adaptar el modelo utilizado por Jordania. Iniciativa para la Educación, tal vez la iniciativa de más alto perfil de su tipo entre países en desarrollo - y uno de los mejor evaluados.
Macedonia: Primaria Macedonia Educación Project (PEP) contiene una gran TIC en la Educación componente de apoyo a la informatización de las escuelas primarias de Macedonia por la formación de profesores, el desarrollo de soluciones de mantenimiento, suministro de contenidos digitales, y la introducción de usos innovadores de las TIC, tales como control de la computadora, la robótica, la música electrónica, video y grabación de audio.
MALASIA: Ahora en su segunda década, el proyecto de la Escuela Inteligente es el ejemplo emblemático de lo que ha ocurrido en Malasia, considerado un líder mundial en el uso de la tecnología en la educación.
Namibia: Las TIC de Namibia en la Iniciativa de Educación, es una estrategia integral para la integración de las TIC en el sector de la educación, y un modelo para muchos países de áfrica (y más allá).
Rusia: En el Banco Mundial, ningún proyecto de TIC en la educación ha sido mayor que el de Rusia E-Learning Support Project, y esperamos publicar los resultados adicionales de este proyecto en 2010.
Singapur: Masterplan Singpore para las TIC en la Educación (ahora en su tercera edición) es quizás el modelo de pensamiento progresista, global y flexible de la formulación de políticas en este ámbito.
Corea del sur: Desde finales de 1990, la Investigación Educación y Servicio de Información de Corea (KERIS) ha sido el punto focal para los ambiciosos esfuerzos del país para integrar la tecnología en todo el sector de la educación, y ahora es 'exportar' las lecciones de esta experiencia a los países en desarrollo.
URUGUAY: En una señal de qué tan rápido las cosas están cambiando, Uruguay no habría estado en la lista de cualquiera de los países para ver sólo hace cinco años. Ahora, a través de su ambicioso Plan Ceibal, este pequeño país de América del Sur, proporcionando computadoras portátiles gratis a todas las escuelas primarias estudiantes de la escuela en las escuelas públicas (entre otras iniciativas), es cada vez más el foco de la atención de los profesionales y académicos por igual.
ya di mención a los paises que priorizan la integración de las TIC en sus educación formal y ahora les dejare un video para que visualicen el impacto de las TIC en nuestro pais El Salvador.

Gracias por informarnos y brindarnos tan valiosa información
ResponderBorrarInteresante información e importante conocer como han evolucionados las TIC de acuerdo las diferentes disposiciones de cada uno de los países.Buen trabajo. 👏
ResponderBorrarBuena información sobre la evolución que han tenido las TICS en los diferentes países.
ResponderBorrarExcelente información.
ResponderBorrarOjalá que en El Salvador mediante pasen los años, estas vayan evolucionando cada vez más, es la prioridad número 1 en este momento en nuestro país.
Excelente información compañero 👏👏
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